寄宿部2009年度工作总结
校总支、校行政：
学校在今年初针对寄宿部提出了“扩大招生规模，改善办学条件，提供优质服务”的工作要求，寄宿部从此迎来了生机盎然的春天，其中每一位成员也得到了体现自身价值的机遇，在学校领导的正确领导下，在各部门的全力配合和全体老师的共同关心下，经过寄宿部各位老师的共同努力，寄宿部从此掀开了崭新的一页。下面从以下几个方面对全年工作进行总结：
一、完善了寄宿方式——全寄宿和半寄宿班并存
过去，我校是单一的全寄宿方式，通过上半年的调查，在温泉城区由于部分家庭父母工作忙，小孩中午吃饭和休息不方便，加上小孩学习无人辅导，学校决定在初一、初二成立三个半寄宿班。两种寄宿方式并存，由学校统一安排责任心强，业务能力过硬的教师任教，满足了社会上的不同需求，完善了寄宿方式，同时也为学校获得一定的经济效益。目前我们有六个寄宿班，学生人数282人，整个寄宿工作开局良好，秩序井然，学生稳定。
二、狠抓管理，确保安全
加强管理，确保安全是我们工作的重中之重。根据《中学生手册》、针对寄宿部学生的特点，我们制订了严格的寄宿部学生管理条例及班级管理制度，采用班主任负责、生活老师辅助的管理模式，建立班主任轮流值周制，成立了寄宿部学生分会，利用学生干部配合管理，严格执行《寄宿部一日流程》，确保学生在校全天有专人管理，实行寄宿部对班级、寄宿部对生活老师、班级对学生的量化计分管理，要求班级对学生工作一日一总结，寄宿部对班级工作一周一总结，面对全体师生一月一总结来加强管理，及时评出优秀班级、文明寝室、学习标兵，并将量化积分与奖金挂钩。通过以上措施，加强了管理，弘扬了正气，保证了全年各项工作紧张有序进行。安全责任重于泰山，我们要求班主任经常强调住宿、电、火、食品、交通等方面的安全，严格控制学生私自出校门，不允许学生在危险地方玩耍，由于班主任认真负责，严格值班，工作到位，特别是全寄宿班主任每天晚上坚持值班到10点以后，全年无大安全事故发生。
三、培养学生良好的学习习惯和生活自理能力，促进学生全面发展
寄宿部班主任和科任老师以提高学习成绩、培养良好学习习惯作为工作重点，各位老师克服重重困难，确保教学秩序正常进行。经过大家共同努力，目前，生源稳定，学风优良。初一年级在历次考试成绩前十名有二至三人；初二年级在历次考试成绩前十名能占三、四名；2009年中考初三寄宿班有五名考入了鄂高理科实验班，我们在生活当中还注意培养学生的生活自理能力，提高自我保护，有助于今后更快适应社会，另外我们开展了一些有利于身心健康的活动，并组织学生参加义务劳动，促进了学生全面发展，在校秋季运动会上，寄宿部各个班总分均进入了年级前三名，初一年级寄宿班并荣获了文明组织奖，在初二年级篮球比赛中，初二全寄宿和半寄宿班囊括了初二年级冠亚军。
四、加大了宣传力度，扩大了社会影响
寄宿部今年分别通过电视、报纸、橱窗及本校老师和学生加大招生信息和师资配备及寄宿优秀学生的宣传，加强家长对寄宿部工作的理解和信心，扩大了社会影响力。
五、加强与家长沟通
我们在本年度中分别通过电话、座谈及班级家长会等形式了解家长要求，及时发现和解决问题，并按时向家长反馈学生的基本情况，赢得了家长的理解与支持及信任。
六、加强卫生监督，做好甲流预防工作
我们对寝室、教室和清洁区制订了统一的卫生标准，要求学生自己动手，物品摆放整齐，不随地乱扔，养为良好的卫生习惯，针对甲流预防工作，我们按照学校统一要求，做好晨检、午检工作，建立防甲流家长联系电话表，对发热学生及时联系家长，班主任送医院治疗，定期对教室、寝室进行消毒，并备姜汤及药物配合预防。
寄宿工作是我校的命脉，工作繁杂压力大，要求高，目前管理机制还不够成熟，需要在实践中不断摸索和完善，但我们相信，有学校领导的正确领导和全体老师的共同努力，争取做到把学生招得来，留得住，学得好，希望寄宿部的明天一定会更好！
寄宿部
二〇〇九年十二月十七日
