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凝神聚力 合作共赢

来源:温泉中学 时间:2021-12-07

凝神聚力 合作共赢

——记湖北科技学院外国语学院携手温泉中学英语组实习调研会

实践教育教学工作是湖北科技学院外国语学院教学工作的重要组成部分,学院十分重视实践教学的工作。结合学院实际情况,本学年做了大量积极有效的工作,特意联系温泉中学,向实习生提供了宝贵的实习锻炼机会。目的是提高英语教育专业学生实践教学质量,让学生将大学课堂所学的理论知识运用于实践之中,丰富实战经验。时光飞逝,转眼实习时间已过了大半,实习生也渐渐走上讲台授课,开始真正地参与课堂教学和班级管理之中,将自己所学的理论知识运用于实际课堂,初步完成了从学生到实习教师的转变。20211123日,为了进一步了解实习生的实习情况,落实实习工作,也为了积极探索两校双向合作的新途径,湖北科技学院的黎娜教授和饶芳老师来到温泉中学,通过听课、调研会的形式与实习生和相应的指导老师进行了深入的交流。同时,温泉中学七年级英语备课组组长康艳芳老师热烈欢迎两位老师的到来,并悉心组织安排了相应的听课、调研会议活动。

首先,黎娜教授和饶芳老师分别深入了张林焱和陈晨两位实习老师的课堂,初步了解了实习生实际教学情况。并且在听课结束之后,两位老师都在第一时间与实习生的指导老师交流,总结了实习生授课过程中出现的问题,并提出了宝贵建议。 

听课结束之后,各位实习指导老师(洪晶老师、潘小地老师、陆莎丽老师、徐瑾老师等)、黎娜教授和饶芳老师,以及各位实习生于韩素芳英语名师工作室进行了交互式深入调研。 

现将调研情况总结如下:

一、实习生基本情况:首先,康艳芳老师总结了近两个月实习生的基本情况,对于实习生的基本工作给予了肯定。其次各位实习指导老师也同样对自己指导的实习生工作情况进行了总结。1、实习生时间观念强,准时准点到岗,没有无故缺勤的现象;2、实习工作认真主动,有求必应,充分理解指导老师的需求,深入了解学生及课堂实际情况;3、学习态度端正,积极听取不同年级优秀教师的公开课和其他实习老师的授课并参加议课评课活动;4、实习生将在学校学习的课件制作技能运用于自己的课堂,丰富自己的课堂,吸引学生兴趣;5、积极投身于班级管理工作中,主动学习如何更好地进行班级管理建设。

二、实习生存在的问题与后续工作中需加强的方面:1、在实习中,部分同学由于受到母语的影响,语音语调较为生硬,课堂教学中英语口语不够流畅,习惯性使用大量汉语。在后续的教学中要着重注意教师自身的语音语调,加强自主学习,可多寻找优质资源进行模仿练习,纠正语音问题,呈现良好的语音面貌给学生。2、教师的课堂用语、课堂指令可以更简洁清晰,使其掷地有声,可多观摩优质课视频和本校优秀教师的课堂,感受他们课堂用语的魅力。3、在实践中不断摸索驾驭课堂的路径及手段,使课堂有序,收放自如。实习教师要树立威严,合理运用奖惩机制。另外,可通过设计合理有趣的教学活动来吸引学生注意力,让他们真正地融入课堂之中,往往会事半功倍。4、教学目标要明确,备教材、备学生要充分。在授课过程中,抓住重难点,不脱离教学目标,提高课堂效率。针对此问题,老师们指出,要不断钻研、解析教材,参考相关的资料。并且,写好每节课的教案,不断去思考如何使自己的课堂富于知识性和趣味性,授课后也要及时做出教学反思,找出自己的问题,针对问题想出更好的改进措施。另外,要深入学生,关心学生,了解学生的身心特点。针对不同层次的学生设计不同的合理的学习任务,增强学生的自信心,激发他们的学习兴趣。5、最后,康艳芳老师指出,实习生应当结合课本尝试更多的课型,分析不同板块的教学目标和侧重点。对于不同的课型设计、不同的教学活动以及教学过程有所涉略,将让实践经验更加丰富立体。

三、两校长久合作:在各位指导教师的交流中,黎娜教授和饶芳老师也真诚地关心询问各位老师日常教学工作中遇到的问题,并表示湖北科技学院外国语学院非常乐意尽最大可能提供相应的帮助,真正地实现两校长久合作,互帮互助。首先温泉中学的老师表达了想要学习如何将课件制作得更精美,掌握更多课件制作技能的诉求。针对该问题,黎娜和饶芳老师指出,可以从学院派擅做课件的教师来温泉中学,通过讲课的方式给有需要的教师给予帮助。另外,有老师指出,在日常教学中教学任务较重、教学活动颇多,各位教师设想,是否可以两校建立长久合作的关系。在将来,每周安排英语教育专业大三的学生到该校与有需求的老师建立固定的交流活动。该方案既可以减轻教师的工作压力,对实习学生而言,也是相当好的锻炼机会。学生可以提前了解与实习相关的教学工作内容,与老师建立深层的交流联系,为后续的实习工作打下良好的基础。总之,两校的老师都期望两校能建立长久良好的合作关系,互帮互助,达成共赢。基于两校老师有效沟通,黎娜教授和饶芳老师表示,愿意尽最大可能为温泉中学提供更多的帮助,实现真正意义上的合作共赢。

通过此次活动,各位实习生也认识到了自己在实习教学中存在的问题,在两校老师的悉心指导下,实习生可谓是收获颇丰。在最后一个月中,实习生将正视自身现状,不断改进自己的问题,优化教学水平,虚心向学,沉淀自我,圆满完成自己的实习之旅。

撰稿:康艳芳 任清钦(实习生)

审稿:韩素芳

编辑:夏梦婷