建校60周年校庆征文

我是一颗爱笑的种子

——献给温中六十华诞

2023级（19）班　陈彦欣

我是一颗幸运的种子，乘着岁月的风，落于您——我亲爱的温中，这片已经滋养了一甲子的沃土。

在这里，光有了形状：它是嘉木楼晨光里旋舞的粉笔灰，是白蝶轻轻栖落于少年沉思的额角。在这里，声音有了颜色：它是润泽楼里番茄炒蛋的欢快交响，它是景行楼旁运动场上汗水滴落时绽开的透明花朵。

揽秀亭下，茶山的露珠记得我们轻快的脚步，温煦楼顶的星光记得我们枕畔的私语。您用琅琅书声灌溉我，用桂花花香芬芳我，用木雕楹联熏陶我，让一颗懵懂的种子，学会在知识的土壤里微笑。

如今，您迎来六十载璀璨年华。我这棵正在您怀抱里生长的幼苗，愿将心中最清澈的感激，化作一句最真挚的祝福。

愿微笑的我，自书页间破土，根系伸向淦河的脉搏，枝桠探向笔架山的云霄，在您辉煌的年轮中，留下一道温柔的光痕。

祝您生日快乐，桃李天下，根基永固。

六十年暖流，一株种子的星图

2024级（21）班　任慕妍

我是一颗被温泉水滋养的种子。

六十年前，当第一缕书香浸入这片土地时，我的旅程便开始了。一双温暖的手——我的语文老师将我轻轻埋入土里，这不是一片寻常的土地，而是一片被温泉浇灌、富有希望的沃土。

最初的岁月是黑暗中的等待，我听见快速奔跑的脚步声，那是学长学姐们赶着上课的乐音；我感受到巨大的振动，那是教室中题目与思维的碰撞。温泉水在草叶上滚动、聚集、压弯了草叶，轰然坠地，摔开万道金光。源源不断的温泉水渗入土地中，我仿佛看见无数萤火虫在我身边飞舞，忽的，变为万道金光，承载着无数希望与梦想，汇成一片星河。

我贪婪地吮吸着，这水中有物理老师的答题模范；有美术老师引人入胜的山水画；有英语老师标准的发音。这温泉水是老师们深夜备课的辛苦；是改作业时的认真，是解惑时的耐心。她，流淌不息。

终于，我破土而出。伴随着历史老师的千秋故事，于音乐老师的每个音符中，我看清了自己的模样：我的根扎在古老的荆楚文化中，枝向着现代文明生长。每一片叶都盛着深夜解出数学题的惊喜；百米冲刺时的坚定；考试前的紧张……千万万种感觉汇成青春这鲜活跳跃的一个词，这振奋人心的一段时光，这永不遗忘的美好记忆。

如今，我就要起航。风将带着我去往远方，雨将洗去我身上的泥土，但这股温泉水的印记，却早已融入与我一同在一股温泉中向上生长，在同一片天空下追光的种子的血脉中。

无数像我一样的种子将奔赴五湖四海。不管到哪里，我们都必将开出春天的花。当每一粒种子都化为星光，温泉水便会流向四面八方——每一粒种子都记得最初的温度。

母校，您是我蓄了六十年的光

——贺母校六十华诞

2023级（18）班　黄芷柔

以光为种，揽母校六十载晨光入怀。——题记

“栾树下，小道旁，竟不承漫天风光；夕阳红，桂花香，熬不过青春酣畅。”

我是一颗衔光的种子，吞下一甲子朝阳，在母校温润的土壤里，扎下带暖的根。春风掠过枝头时，新叶是春泥的诗行，那些拓荒者的脚步，踏碎晨雾，将我精心呵护，埋我于操场的一隅。那时的房檐角，朝阳初升，他们辛勤“垦植”的汗滴滑过脸颊，坠在脊梁，与光相融成最璀璨的奋斗华章。当上课铃穿透流岚晨雾，粉笔在简陋的木板上，磨出沙沙的响，我在黑暗中，拼命向下扎根，攒着破土的锋芒，我知道，每一次在地底下与黑暗的碰撞，都是为了缩短与光的距离。

破土而出时，我忍着被泥土挤压的疼痛，盈盈的晨光漫过了矮墙，我的嫩尖顶开，恰好撞见：粗布衣裳的孩童，背着打满补丁的书包，满脸的笑意滚烫。他们向我围拢来，指尖轻触我的新叶，掬露珠如捧珍宝，我那一刻知晓，他们也将如我般，努力向上，拔节生长。

后来清透的晨光，铺成了红跑道，铿锵足音震得地壳发烫。抬眸，却见一群少年迎着光照的方向，倔强着不肯弯腰，哨声在光里荡开时，他们如风肆意奔跑。金叶飘落，铺满了通往教学楼的石板路，这是前辈校友在轻声叮嘱。我看见退休的老教师在树下捡拾着落叶，她说当年就是在这树下，孕育了桃李芳芳。而如今，山河回望，金黄的光影中，藏着一代代人的青春岁月，也藏着母校从简陋到恢宏的蜕变。我听见无数学生的琅琅书声中缀着鸟鸣，被时光揉成最动听的旋律，我把这些碎片一一珍藏进年轮，长成枝桠间悬挂的秘密，身旁陪伴我的是“励志勤学，强身报国”的校训石，于是一股蓬勃生长的力量渗进根须，引领我长得更大，更高，更壮。

六十年，我织成了密匝的叶网，扑通、扑通，与母校的每一声心跳共振。每片叶，都储着一缕朝阳；每圈年轮，都刻着时光的注脚。那些读书声、奔跑声、欢笑声浸着光的暖，融于我的血脉。甲子回眸，岁月如歌，芳华似锦；看今朝，新一代人砥砺前行，风华正茂。

我是一颗衔光的种子，是母校六十年峥嵘岁月的见证者，是由晨光浇铸的信仰。往后，我仍扎根于此，历经风雨，始终初心如磐，一如我六十载风雨不倒的母校。我所结的，不是累累果实，而是满枝桃李，是跨越甲子的薪火相传。我是一颗衔光的种子，容纳每一缕炽热的光，护佑每个逐光的身影，把六十年的暖与亮，传递给下一个六十年的晴朗。　

我是一颗衔光的种子，亦为一棵历经六十载星芒，六十年晨光，如今亭亭如盖的参天大树。

后记：甲子校庆，是一场盛宴，一次回顾，更是一个新起点，让我们携手共进，传承笔架山精神，续写辉煌篇章。愿温泉中学如滔滔淦水，奔腾不息，永远向前，在岁月的长河中，绽放更加璀璨的光芒。

嘿，我想让你看看我的世界

2025级（14）班　杜景惠

秋风拂面，寒意已至，雨露从枫叶上滑落。涟漪散去，清澈的水面上一幅与我无异的面容映入眼帘。水流无声，却是我最真实的倾诉对象，能洗去我身上千斤重的伪装。我深知，这时的我，才是真正的我。嘿，我想让你认识真正的我，想让你看看我的世界。

嘿，父母，我想让你看看我的世界。“怎么又没考好？”“这么简单的题也能错？”“轰”一声闷雷在我的世界上空沉重地响起。在我的世界里，一个孩子抱头痛哭，声泪俱下；可在现实世界中，那个孩子却满不在乎，一脸不屑。他们都是我，却又都不是真正的我。我是能分辨是非的，父母，我知道你们深爱着我，这些爱被清晨的早餐和掖好的被角一一诠释。想到这，现实世界中的我已趋于平静，我的世界半空也显现出一道动人心弦的彩虹，令人如痴如醉。爸爸妈妈，请你们擦亮双眼，认真看看你们的孩子，看到我的世界中那个真正的也爱着你们的我。

“嗯，真乖。”“你是同学们学习的榜样。”老师的赞言常在耳畔回荡。现实世界中，一个孩子彬彬有礼，笑得落落大方；可在我的世界中，那个孩子却满心忧郁。其实，有时我也想做个调皮捣蛋的孩子，我渴望自由，也想嬉戏无忧无虑，解放天性。可现实世界中的那个孩子呢？整日乖巧听话，是老师的得意门生。我是能分辨是非的，老师，我知道你关爱着我，这些爱被真诚的夸奖，赞许的目光一一诠释。想到这，那个躁动的孩子也感到了惭愧，开始努力成为一个真正的好学生。老师，请你擦亮双眼，认真看看你的学生，看到我的世界中那个真正的也爱着你的我。

“滴答”，清爽的雨珠滴落在唇瓣，微微甘甜把我从我的世界拉回现实世界。谢谢你们，父母和老师，谢谢你们对我无微不至的爱。两道悦耳的笑声从两个世界同时传出。嘿，我的世界已经和现实世界合二为一了。现在，我想让你们看看这个现实世界，看看这个我的世界！

温中故事——温暖的另一种注释

2023级（4）班　吴骏锐

当中考倒计时的钟声与校庆的讯息在时光中交汇，我蓦然抬头，意识到我们最“兵荒马乱”的冲刺岁月，竟与母校最盛大的庆典不期而遇。这仿佛是一种隐喻——我们这届即将离巢的雏鹰，正用振翅的呼啸，为她的华诞奏响最铿锵的序曲。

初入校园时，我曾好奇地问：“为什么叫温泉中学？学校里并没有温泉啊。”学长笑着回答：“因为我们就在温泉这片土地上。”这个答案曾让我若有所失。直到那个冬日的午后，数学老师为一道难题留下来反复讲解，额上渗出细密汗珠。窗外寒风凛冽，教室里却因这份执着的耐心而暖意融融。那一刻我忽然懂得——温泉，从来不在脚下，而在人与人的守望之间。

如今，初三的时光被规整成一张张试卷的厚度。我们伏案于书山题海，课间回荡的不再是喧闹，而是笔尖与纸页摩擦的沙沙声。偶尔从繁重的习题中抬头，望见窗外静默的笔架山——它像一个永恒的坐标，见证着我们为“励志勤学”写下的最好注脚。而记忆中那些温暖的片段：同桌悄悄放在桌角的温水，班主任写在作业本上的“加油”，放学时保安大叔那句“路上小心”……这些平凡瞬间汇聚成的暖流，成了清冷岁月里最熨帖的慰藉。

我们这届毕业生，多像这片土地孕育的种子。三年前，我们如各自飘散的蒲公英，懵懂地落在这片山麓。是母校，用她深厚的底蕴为土，以师长们倾囊相授的热忱为光，将我们细心培育。在“强身报国”的校训滋养下，我们拥有了共同的精神血脉——那是笔架山赋予的坚韧骨骼，是淦河滋养的灵动思绪，更是“求实奋进”熔铸于心的品格。

如今，我们即将奔赴中考的隘口，而后流向五湖四海。但我们知道，无论走到哪里，身上都带着这片土地特有的“温度”。所以，校庆于我们，并非一场预备中的离别。当庆典的歌声响起，我们走向考场的步伐，便是最庄重的入场式。我们将用整个青春的奋笔，为母校的生日镌刻下最深情的贺礼。

温泉，从来不是地下的泉水，而是这片土地上生生不息的温暖。它流淌在老师沾满粉笔屑的指间，闪烁在同学相视而笑的眼眸，更将永远奔涌在我们每一个温中学子的血脉中。而我们，即将成为这温暖滋养出的、遍布世界的星火，以勤学强身之姿，践行报国之志。

我的样子

2023级（13）班　崔煜雪

日记本咬住半截秘密

铅笔屑里抖落星群

——歪斜的字迹刚骂完英语题

转身又骑上扫帚追杀北风

橡皮擦搓不散眼底的云

它时而是季风时而是静风湖

在课桌下偷偷涨潮

卷着小说与月考排名

冲向未知的海城

笑声总是比校服更张扬

把马尾辨甩成一面旗

而心事是攥紧的糖纸

在阳光下透出七彩

又迅速藏进掌心

当躺平与上进拔河

我是中间那根红绳

被拉向朝阳的跑道

又倒向含羞草的阴影

——青春本该如此

允许每一个矛盾的我

在镜中安然站立

万蕊千芳一校春

邓丹

白茶红茶漫山茶

毛桃蟠桃天下桃

栀子山茶接金桂，绣球月季映山红，一路花开

粉樱紫李黄枇杷，次第怡人

樟花兰臭，桂香烟笼，蜡梅更有扑鼻香

栾花织锦，榴花胜火，笑语花上九重天

打碗花小，舌莲花大，文花武花竟相发

如果我是老师

2023级（2）班　李文哲

若我是老师，我要做教育麦田里的守望者——不把生命修剪成整齐的盆景，而是守护每颗灵魂“野蛮生长”的权利，让思想的根须穿透“标准答案”的冻土。

我的第一堂课，在茶山最高的树下：不学知识，只学凝视一片叶子在光影里的蜕变，听蝉鸣越过树尖的韵律。能在蝉蜕里发现宇宙的孩子，与解出奥数题的孩子，同样接近真理。

在我的课堂，正确答案走下王座。我会为“错误”的思考加冕：说“太阳落山是因为累了”的童真，与计算月光距地的理性，同样值得敬畏。真正的智慧，生于认知的边境。

我深知，最好的教导是让教育者成为“多余”。如老子所言“无为而治”，我的守望，从不是永远指引，而是等他们独自踏海时，能记得风的形状。